Lectodigitantes: lectoescritura digital
El sitio web El lector andante, que nació en 2020 como proyecto transmedia con el libro digital El lector móvil: del jeroglífico al emoticono (en ePub y pdf) y sede digital de los cursos Edición digital y publicación en línea, básico y avanzado, se actualiza incorporando el amplio CV de nuestro colaborador lectodigitante, con numerosos enlaces que resumen los trabajos y los días de su labor editorial, pedagógica e investigadora. Buen apetito.
A la Entrega de los trabajos de los proyectos de Audiolibros y de Recursos Educativos Abiertos en el Ministerio de Cultura del 27 de noviembre de 2024 por APEQ ha seguido rápidamente la Publicación de los Audiolibros 2024 por el Ministerio de Cultura el 20 de diciembre de 2024.
Son 25 audiolibros 2024 generados, grabados y editados la Asociación de Profesores de Español «Francisco de Quevedo» a partir de fondos seleccionados de la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico (BVPB). Se ofrecen cuatro obras de teatro ─Doce retratos, seis reales, El perro del hortelano, Luces de bohemia y Bodas de sangre─, novelas, ensayos y poesía, con obras tanto en prosa como en verso, que abarcan desde finales del Medievo y el Siglo de Oro hasta la Edad de Plata, todas ellas en el dominio público y de acceso libre.
Estos 25 nuevos títulos se incorporan a los 40 ya existentes y conforman una interesantísima colección de textos sonoros, destinados tanto al público en general como aquellos docentes que deseen abordar la oralidad en sus aulas de una manera atractiva y sugerente.
La lista de 25 obras se puede encontrar en este enlace y la de los 40 de 2023 en este otro enlace.
Más información en el blog de APEQ.
Con la llegada del otoño, a primeros de octubre esta vez, se ha publicado en línea y en abierto el número 14 de la revista digital Letra 15, que, incorporada desde 2021 al Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE) de la Universidad Autónoma de Madrid, cumple su XI año de existencia. Abrimos esta nueva etapa con trabajos sobre Oralidad y educación, y traemos a la portada a dos figuras señeras de la Edad de Plata, la escritora Carmen de Burgos, Colombine, y el filólogo Tomás Navarro Tomás, responsable del Archivo de la Palabra.
El número cuenta con dos artículos de nuestro colaborador bloguero lectodigitante:
El pasado 13 de febrero el Ministerio de Cultura y Deporte comunicó la noticia de que ya se podía acceder a los ¡Primeros audiolibros en la BVPB!, cuyos primeros 40 títulos han sido leídos con voces narradoras de la La lectura de estos audiolibros la ha llevado a cabo la "Asociación de Profesores de Español Francisco de Quevedo".
También la web APEQ se ha subrayado la gran noticia, resultado de los trabajos de investigación, estudio y grabación para la generación de audiolibros llevada a cabo el pasado año con gran entusiasmo.
Un ejemplo es la lectura de la novela Misericordia de Galdós, conforme a un ejemplar impreso de la primera edición de 1897 que se digitalizó de la colección de la Casa Museo en Gran Canaria. La BVPB permite la consulta en línea de las imágenes facsímiles o la descarga del PDF, a los que se añade ahora la escucha del audiolibro: la ficha catalográfica facilita el acceso a esas diferentes versiones digitales en el apartado Ejemplares.
Los clics abren el reproductor de audio del navegador en una nueva pestaña y otro clic activa el inicio de la escucha.
En febrero de 2014, en el número 1 de la revista digital Letra 15 apareció también el primero de los artículos dedicados a explorar los usos didácticos de los dispositivos móviles, que se titulaba «Sacad los móviles, vamos a leer», al que siguió en noviembre «Sacad los móviles, vamos a escribir». Eran artículos metodológicos que adoptaban la forma de dramatizaciones en el aula. A estos siguieron otros, más o menos del mismo estilo:
Más recientemente, los dos años pasados, la fórmula se mantiene y dos profesores, de Lengua e Historia que imparten en Bachillerato, viven con sus alumnos experiencias educativas de factura compleja relacionadas con la oralidad.
En 2022 se publicó «Cómo fabricar una 'Fonoteca' y un 'Recitario' digitales en entornos educativos» y al año siguiente, en el número 13 de Letra 15, «La biblioteca escolar digital y la Edad de Plata como situación de aprendizaje», que es la cumbre de los esfuerzos investigadores y divulgadores de una década. Ambos está relacionados: el primero muestra cómo crear 'recitarios' y el segundo diseña una situación de aprendizaje en la que se utilizan recitaciones publicadas y se crean asimismo versiones nuevas por los estudiantes que las han escuchado.
Recientemente se ha presentado Alfonso X el Sabio, Web cooperativa 1221-2021, un proyecto educativo que conmemora el VIII Centenario del nacimiento del rey y celebra sus múltiples aportaciones la cultura universal y especialmente a la española. Se ha hecho en el curso de formación que la Consejería de Educación de la Embajada de España en Francia lleva a cabo en París, en las jornadas de las #SectionsInternationalesEspagnoles.
A destacar el énfasis del sitio web en los aspectos metodológicos y en la riqueza visual y textual que la documentación de la época ofrece a manos llenas: el rey Sabio quiso que el castellano (esa lengua en la que en la que leemos, escribimos, hablamos y cantamos) fuera la lengua oficial de las leyes y los contratos e instauró la eñe en la escritura, entre otras muchas novedades. Las videopíldoras realizadas con grabaciones de pantalla de móviles facilitan tanto la navegación del sitio como sirven de ejemplos de edición digital de gran valor didáctico.
Precisamente en una entrada anterior de este blog se mostró el estado previo de los trabajos de de la web cooperativa en El Rey Sabio para bachilleres, en su centenario» en la revista digital «Letra 15».
